Репетиторы по тепломассообмену в Минске

Хочу оставить отзыв и выразить благодарность Игорю Анатольевичу! Обратились к нему с просьбой подтянуть успеваемость и закрыть пробелы в знаниях по физике у дочери, 10 класс. Занимаются с конца января. Занятия проходят в удобном формате онлайн. Педагог использует электронную доску для объяснения материала, всё очень понятно и можно пересмотреть потом много раз. Даёт ребёнку для подготовки собственные конспекты, по которым легко учить и искать информацию. Хочу отметить высокую активность занятия. Это не лекция по физике, а двусторонний процесс с обязательным вовлечением ученика. Игорь Анатольевич хорошо чувствует, когда ребенку не вполне понятно, и готов объяснять по многу раз одно и то же, пока ученику не станет понятно точно-преточно. Легко приводит примеры для пояснения темы, причем его примеры очень жизненные, как говорит сама ученица, когда видна связь "физика и жизнь", то всё гораздо понятнее и интереснее. Игорь Анатольевич с легкостью может отойти от своего плана урока, чтобы разобрать по дочкиной просьбе задачу из школьной домашки, которую не получилось решить самой. Предложил запоминать оставшиеся непонятыми задачи из урока в школе, чтобы разобрать их с ним и максимально закрыть пробелы в знаниях. Педагог очень много внимания уделяет объяснению теории. Конечно же, многое зависит от самого ученика и его готовности работать, учить понятия и формулы. Но уже спустя всего 2 месяца занятий дочка отмечает, как улучшилось ее понимание теории, а, значит, сути физических процессов. Стала писать школьные самостоятельные по теории на более высокие оценки. Над "нарешиванием" задач продолжают работать. Путь это не быстрый. Но Игорь Анатольевич хорошо умеет поддержать ученика и добавить уверенности в силах. Моя искренняя рекомендация и огромная благодарность Игорю Анатольевичу!ещё

Редко оставляю отзывы, но по этому специалисту с огромным удовольствием.Поиск специалиста в приложении- всегда кот в мешке. Пока не пойдет реальный процесс работы с ребенком, предсказать результат очень сложно. Глеб Денисович - эта та удача, случай, везение, на которые очень рассчитываешь. Коротко наша история: в 9 классе 8 по физике(учитель не требовательный, что- то списал, все ок). А начало 10 класса с новым учителем, с новыми требованиями встретили с оценками 3, 4, 5. Предмет не профильный, для поступления в ВУЗ не нужен. Но… не камильфо по аттестату в будущем. Глеб Денисович, откликнулся на отзыв, не торопил, относился с пониманием, пока определялись, да и по цене очень демократично. Началась работа. И ура!!! Туман стал рассеиваться.» Мам, он реально крутой! Я стал понимать физику!» - это отзыв сына о преподавателе. Сразу хочу отметить , и от ребенка должно исходить желание и работа в освоении этого сложного предмета. Месяц работы, итоговый тест в первой четверти на оценку 9, куча положительных эмоций, радость от результата, вера в себя и …. Любовь к этой ФИЗИКЕ…. Впереди еще много работы, чудеса только при определенных усилиях. Но, от нас , родителей , низкий поклон Вам, Глеб Денисович, за профессионализм и помощь!!!!ещё

Я как мама, и мой сын как ученик очень счастливы, что нам повезло войти в число учеников Алексея Петровича. С первого урока Алексей материал излагал очень доступно, интересно, наглядно (тем более есть авторские наглядные пособия, в т.ч. с предоставлением видео экспериментов, работы законов физики и т.д. и т.п.), делился разного рода учебными материалами. Мой сын с первого урока почувствовал, что физика становится легче, понятнее, проясняется то, что было туманно, тем более, что общение с педагогом всегда давало возможность спокойно всё уточнить, лишний раз спросить, не боясь осуждения и/или раздражения со стороны педагога. Скачок в знаниях огромный! За полгода (декабрь-июнь) физика стала родной, близкой и любимой, что позволило получить на ЦТ стабильно высокий балл. Очень жалею, что мы не встретили Алексея Петровича раньше, с 10 класса, или хотя бы с сентября 11 класса...точно было бы 100. Алексей Петрович очень пунктуален, требователен, но при этом подростку общаться с ним легко, как с другом. Немаловажно то, что Алексей Петрович интересуется тестами не только со стороны, но и проходит тестирование лично, чтобы понять что подготовило Министерство Образования на этот раз, и помочь своим ученикам, исходя из своего опыта. ОГРОМНОЕ СПАСИБО ЛУЧШЕМУ ПЕДАГОГУ!!!ещё