Репетиторы в Минске

Я написала на 89 баллов) Я занималась индивидуально с репетитором, так как дернулась в конце десятого, что... "а ой, я тест пишу на 17 баллов из 33". Из-за низких результатов я пошла на профи.ру искать себе педагога. И это оказалось задачкой не из легких, так как репетиторы с большим количеством хороших отзывов и высокими баллами учеников брали по три тысячи за час, что довольно много. В итоге я нашла подходящую репетиторку, отзанималась с ней пару месяцев и... отказалась от ее услуг. У нее была папка с материалом, но складывалось впечатление, что это были просто скачанные из гугла таблички. Точнее, это они и были. А рядом какие-то написанные от ее руки дополнения, оставшиеся от занятий с прошлыми учениками. И черт с ним, но позже я поняла, что в этой папке был вовсе не весь нужный материал. То есть мы что-то решали и она такая "а да это нужно запомнить, это исключение, запиши себе где-нибудь". К тому же на занятиях мы преимущественно решали, что у меня вызывало недопонимание, ведь сидеть и час что-то решать я могу и самостоятельно. Задания были размещены на какой-то платформе,так что мне приходилось скринить свои результаты и ошибки, что не очень удобно. И НАСКОЛЬКО ЖЕ ПРЕКРАСНЫ ПОСЛЕ ЭТОГО БЫЛИ ЗАНЯТИЯ С ЕВГЕНИЕМ ОЛЕГОВИЧЕМ.() У него все материалы были размещены в гугл-классе. К каждому заданию был отдельный файл, в котором была методика решения, ВЕСЬ необходимый материал и пример решения задания. К каждому заданию была прикреплена ссылка на onlinetestped. Это платформа, в которой тебе нужно было ответить на вопросы. Там же все отправлялось  преподавателю, он сразу видел результаты. Естественно, все задания были подобраны педагогом самостоятельно. По механике мне это напомнило гугл формы. Также на платформе были выложены варианты ЕГЭ, тексты для написания сочинений, чек-листы. И все-все было доступно и в формате pdf/word для печати. Образовательный процесс был построен так: на первых занятиях вы разбираете сочинение 90% времени и берете для изучения самый легкий для тебя блок заданий, постепенно время на разбор сочинения уменьшается, ты пишешь его с каждым разом более самостоятельно, а освободившееся время переходит на разбор сложного материала тестовой части и его отработку. На занятии вы НЕМНОГО решаете, чтобы закрепить пройденное. Дз состоит обычно из трех частей: сочинение, разобранное на занятии задание и вариант ЕГЭ (без сочинения), в котором решаешь только те номера, которые вы уже разбирали на всех прошлых уроках. Таким образом, постоянно все повторяешь и ничего не забывается. Когда все 26 задний пройдены, то в дело вступают чек-листы, с помощью которых вспоминаешь теорию и снова немного практикуешься. А, и по ударениям у преподавателя есть прекрасный квизлет, с его помощью я их выучила за день) (причем за день до экзамена) Из минусов я, наверное, могу назвать только то, что Евгений Олегович проверяет сочинение непосредственно на занятии. По сути, из-за этого проверка может быть менее внимательной и она отнимает время урока. Но даже это я с трудом могу назвать прям существенным минусом, т. к. преподаватель может сразу дать обратную связь и не забыть отметить важные ошибки. Да и времени это отнимает немного, так что в целом меня все устраивало. Но для честности не могу об этом не сказать) Также преподаватель очень отзывчиво относится к ученикам, соглашался просто так дополнительно проверить мои школьные сочинения по русскому. Русский я в итоге написала с двумя ошибками в тесте и тремя ошибками в сочинении, получила за экзамен 89 баллов. В целом я очень довольна тем как меня подтянули, да и написала я ровно так, как и должна была, как писала пробники.ещё

Одним из лучших моих решений за беременность было отстоять свое право рожать так, как я хочу: ✅естественно ✅бережно ✅безопасно. Мне есть с чем сравнивать: это мои вторые роды, которые проходили в этом же род. доме (упоминать не буду). Я готовилась ко второй беременности и родам, но понимала, что надежное плечо рядом мне будет нужно, так как в род. зале в первых родах мне не хватало поддержки: при просьбах отойти от классической родовой позиции на спине, например. А сталкиваться с примерами жёсткого обращения с роженицами мне приходилось на практике в различных род. домах Москвы (я тоже медик). Быть среди этих женщин, мягко говоря, не хотелось😁 Так что я обратилась к Профи.ру за помощью в этом вопросе. На мой запрос откликнулось около 10 специалистов, но я сразу выбрала Елену сердцем❤ А умом лишь убедилась в правильности выбора: моя коллега-кинезиолог, владеющая остеопатией, умеющая направить сознание в нужном направлении.... О таком я просила Бога с самых сокровенных молитвах. Мы пообщались и съездили в род. дом на подписание партнерских родов, после чего подписали договор. Я убедилась: эта женщина - та самая на 100%. И вот в день Х у меня начались обычные схватки около 22 часов. Я думала, что они тренировочные, как было и пару недель до родов, спокойно продышала их и легла спать. Проснулась я в 23 от того, что у меня отошли воды. Увидела сообщение Лены о том, что она не выключает телефон (вот это интуиция!)Я написала Лене, мы созвонились и в процессе разговора поняли, что медлить нельзя: начались послабления стула и характерные боли в крестце. Я дособирала с помощью мужа необходимые вещи, села в такси и около 00:30 была уже в род. доме, где меня ждала Лена. Схватки уже были интенсивные, каждые 1,5 минуты. Нас начали оформлять и делать рутинные медицинские процедуры при поступлении. И вот на данном этапе я уже оценила то, что со мной была Лена: она помогла мне раздеваться в коротких перерывах между схватками, во время схваток массировала мне крестец и спину, обмахивала меня веером. Помогала справиться с болью с помощью простых расслабляющих техник самогипноза. Отвечала на вопросы мед. персонала. Далее меня попросили расположиться на кушетке для снятия ЭКГ, где и начало происходить действо. Вместо выхода ленты ЭКГ из аппарата, начало происходить рождение малыша. Меня подхватили Лена и акушерка под две руки, мы быстро добрались до род.зала. И вот здесь меня настойчиво начали принуждать лечь на спину, а мне уже на кушетке это было адски больно терпеть. Я наотрез отказывалась, но меня не слышали. И тут разнеслось громкое Ленино: "Услышьте роженицу!" Я быстро насколько это возможно легла на правый бок, Лена подхватила мою ногу и на первой же схватке родилась головка. Ещё пара дыханий и шокированная акушерка выложила на живот моего прекрасного малыша в 01:00. Можно было бы выдохнуть, но тут мне вставляют катетер и на автомате хотят подключать окситоцин как профилактику послеродовых кровотечений. Я отказываюсь, Лена рядом и взглядом поддерживает меня. Послед вышел полностью, мы с малышом наслаждаемся друг другом. И тут на меня обрушивается стопка бюрократической документации (будь она трижды неладна😁) Лена все заботливо и терпеливо заполнила за меня и дала на подпись. В перерывах поила меня чаем и выполняла все мои просьбы: от приглушить свет, до проверить пеленку. При этом была нежной, заботливой и поддерживающей. Как только мы покончили с документами, она согрела мои ноги и руки, помогла сбалансировать тело мне и малышу, отпустить эмоции и подвести итоги нашего прекрасного вечера. Я пишу эти слова, спустя пару дней после родов. Чувствую себя прекрасно, выгляжу ещё лучше, так как мы малышом прекрасно спим и едим. Я верю, что к моменту выписки я бы добавила ещё десять строк признания и благодарности, но сегодня я хочу закончить просто: выбирайте сердцем) Выбирайте Лену. Выбирайте уверенность в том, что даже в диком хаосе стремительных родов Лена будет на вашей стороне. Выбирайте бережного и любящего своё дело человека.ещё

Меня зовут Казанцева Анастасия, я сдала ЕГЭ по литературе на 100 баллов! В сентября я решила, что хочу сменить репетитора, к слову, готовилась два года и ещё в 9 классе сдала ОГЭ, всем советую делать также. Вернемся к смене репетитора, у меня было очень много критериев, по которым я искала преподавателя: отзывчивость, понятные объяснения, минимум ненужной информации, дисциплина, интересный подход к занятиям. И все это я нашла в Артеме Андреевиче! Перед пробным занятием я очень переживала, потому что это уже был 11 класс, а смена репетитора за 9 месяцев до ЕГЭ-очень рискованный шаг, однако вот, день x, мы созвонились и Артём Андреевич сразу начал спрашивать, что я знаю, что прочитано и так далее, а прочитан у меня был уже почти все кодификатор. Он рассказал про формат мастер-групп, про курс «Литведы», меня это все очень заинтересовало. И вот, в 11 классе, за 9 месяцев (даже меньше) до экзамена, я доверила свою подготовку Артему Андреевичу, без малейших сомнений в его профессионализме поняла, что он приведёт меня к высоким баллам! Готовиться было сложно, но это такой экзамен, в котором по-другому никак, поэтому начинайте заранее-сэкономите кучу сил и нервов. Теперь более подробно о лекциях и мастер-группах: лекции-шедевр, аналогов которому вы не найдете нигде, материал запоминается намного быстрее благодаря простому объяснению, информации очень много, но она вся нужна и 100% выручит вас на экзамене, пройдя весь курс, вы однозначно будете себя чувствовать уверено на ЕГЭ, говорю на своём опыте! Моя личная любовь-«Обломов» И.А.Гончарова, хотя до лекций мне казался этот роман очень скучным и непонятным, однако после лекций он запал мне в душу, как что-то особенное и родное!Мастер-группы-колоссальный запас практики, без которой обойтись никак нельзя, ведь там вы научитесь правильно распределять время на написание каждого сочинения, выучите шаблоны для них, что значительно облегчит подготовку. Все занятия проходят в дружной обстановке, никто никому не мешает , даже наоборот, чувствуется поддержка другу друга. У нас даже был отдельный чат в телеграмме с ребятами, где мы помогали каждому! Писать красиво вас научит Артём Андреевич, но , чтобы подтвердить все вышесказанное, расскажу чуть-чуть свою историю: первый городской пробник в декабре я написала на 52 балла, хотя знала уже весь кодификатор к тому моменту, однако ЕГЭ-это про шаблоны и структуру, которую надо было ещё доводить до идеала, и вот, второй пробник в апреле уже пишу на 84 балла, а это всего 3 ошибки (прогресс был очевиден)! До экзамена оставался месяц, и я просто сутками безвылазно сидела дома за лекциями Артёма Андреевича, ежедневно прописывая по 15-20 сочинений. Сон отошел на второй план, а мастер-группы, лекции, созвоны-единственное, что было в моей жизни последний месяц перед ЕГЭ, однако Артем Андреевич поддерживал нас всех и напоминал о последнем рывке перед днём x! День ЕГЭ: я очень сильно нервничала, ведь шла туда за 100 баллами, любой другой результат меня не устраивал, вижу вариант, сижу в шоке, но я вспомнила абсолютно все, что говорил Артем Андреевич, все лекции, все мастер-группы и выжила максимум из себя. Выйдя с экзамена, думала, что все очень плохо и уже мысленно шла на пересдачу. Но тут приходят результаты…вижу. заветные 100 баллов, шок, слёзы, неописуемые эмоции! Все это благодаря Артему Андреевичу, без него не было бы такого результата. Пройдя весь этот путь с ним, с уверенностью могу сказать: если вы хотите высокий результат-вам однозначно к нему! Но не забывайте, что без трудолюбия ничего не получится!ещё

Добрый день, хочу написать отзыв о работе с Александром Алексеевичем. Чтобы сразу понять нужно ли вам читать это большое количество текста - я поступила на бюджет в РНИМУ им. Пирогова на Лечебное дело. Итак, я работала с этим репетитором в течение 10 и 11 классов по химии и биологии, поэтому могу объективно оценить его работу. Важно сказать сразу - если вы непостоянный, неорганизованный, вас нужно подгонять или вести за руку для получения хоть какого-то результата - этот репетитор не для вас. Если вы не пунктуальный, не готовы работать до посинения, не готовы отложить большую часть вашей жизни на год и полностью(я не шучу) посвятить себя учебе - вам незачем такой репетитор. Биология: Александр Алексеевич выдаёт авторские пособия по каждой теме, к каждой из них также идёт очень большое количество тестовых заданий, а также задания второй части. Лично я бы сказала, что в пособиях есть много слишком подробной и углублённой информации, которая вряд ли понадобиться на егэ(вплоть до названия каждой артерии ракообразных и сложнейших описаний каждого отдела головного мозга человека), но честно говоря побывав на экзамене в этом году самой я поняла, что лучше знать больше и быть уверенной, чем четко по программе, но в случае неожиданности впасть в ступор и не написать ничего. С этим репетитором вы получите невероятный навык, который понадобиться вам в течение всей жизни - он научит вас качественно учится! Мой результат - 84 балла(стоит учесть, что в этом году был самый сложный экзамен егэ, который только можно было придумать) Химия: По материалам все точно так же, повторятся не буду, но хочу предостеречь. Неорганическая химия - очень обширный раздел, на его подробное изучение, которое необходимо, чтобы понять как работает химия и после этого не ошибаться практически никогда(поверьте, Александр Алексеевич научит вас этому, хотя придётся очень сильно постараться)нужно много времени. Органику мы начали проходить только в середине февраля, я была человеком, который полностью забил на неё в 10 классе, поэтому начинала буквально с нуля и этого времени объективно не хватило, чтобы писать реакции с закрытыми глазами так же, как делала это в неорганической химии. Результат - 79 баллов. Причина этого результата - огромная паника во время экзамена, так как это был первый серьёзный экзамен за всю жизнь, готова была на 95+. Учите органическую химию с первого момента, как вам начинают преподавать ее в школе и не забрасывайте ни за что! Теперь хочу подытожить - Александр Алексеевич очень хороший преподаватель, но также очень специфический. Он подойдёт вам исключительно только если вы готовы на 90 процентов самостоятельно работать, заучивать невероятные объёмы материала, постоянно решать задания, мотивировать себя, так как контролировать вас никто не будет. Стоит хорошо готовится самостоятельно в 10 классе, в своём темпе проходить материал, а уже в 11 приходить на занятия к Александру Алексеевичу, будет проще учить темы, имея хорошую базу и при этом закрывать все просветы. Начинать с 10 класса смысла не вижу, потому что как бы вы не старались - за три месяца без повторения большая часть материала забывается и получается зря потрачены силы, время и деньги. Терпения вам, 11 класс это гонка на опережение во время которой вас постоянно бьют молотком по лицу, но если вы переживёте ее - потом сможете горы свернуть. Спасибо за внимание и огромное спасибо Александру Алексеевичу за всю проделанную работу. Если вы готовы к трудной работе - идите к этому репетитору и никогда не пожалеете!ещё

Моей целью была иммиграция. Сначала я хотела поступать на Master`s degree и собиралась сдавать IELTS ACADEMIC,но потом предпочла возможность релокации по работе. Я back-end разработчик. Могу сразу сказать, что Ксения работала со мной не просто как репетитор, а, скорее,как рекрутмент консультант! Она предоставила мне полный пакет услуг для релокации. Ксения не просто перевела мое резюме, а сделала его продающим! Она вычитала мое старое резюме на русском и сказала, какие правки внести. Оказывается, международный формат резюме и близко не совпадает с русским! И если просто перевести то, какое резюме вы отправляете в русские компании, и отправить в международную, велика вероятность, что HR его даже читать не станет. Во-первых, резюме на международной арене во много раз короче, в идеале 1 страница, максимум 2 (а не 5 страниц, как было у меня). Во-вторых, структура немного другая (например, там зачастую вообще не пишут должностные обязанности, зато подробный упор на key achievements). Потом мы изменили мой Линкедин профиль, что является просто MUST HAVE для IT-шников (да и для всех, кто ищет работу за границей). Вместе писали заголовок и секцию о себе. Могу сказать, что в течении следующих 2 месяцев я стала получать все больше предложений от рекрутеров именно через Линкедин, хотя до этого у меня был практически заброшенный неактивный аккаунт. Забегая далеко вперед: оффер я получила именно от одной из компаний, обратившихся ко мне через Линкедин! Ксения помогла мне составить 2 сопроводительных письма, и объяснила структуру, так что потом я уже легко писала сама. Ну и, конечно, самая главная часть- подготовка к собеседованию! Здесь речь не только о вашем уровне английского, как многие думают. Ксения учит не только английскому, но и навыкам самопрезентации, умению правильно подать себя! Она рассказывает, как отвечать на каверзные вопросы типа "Расскажите о своей самой большой слабости" и помогает построить ответы на поведенческие вопросы вроде "Расскажите о ситуации, когда у вас был конфликт на рабочем месте". Мы работали по следующей схеме: я вспоминала сам случай и делала набросок истории дома, а на уроке мы доводили до совершенства грамматику и лексику в ответе, а также репетировали. Очень важно готовиться к собеседованию с профессионалом, самостоятельно так не получится. Во-первых, вы не слышите свои собственные ошибки в английском. Во-вторых, не имея опыта в рекрутинге или такого опыта в подготовке к собеседованиям, как у Ксении, вы просто не знаете, чего от вас ожидает HR, и очень легко уйти в дебри, начав растекаться мыслью по древу и нести чушь. В-третьих, Ксения задает follow-up questions на большинство первичных вопросов, как на реальном собеседовании. Сами вы, вряд ли, сможете себе задать верные дополнительные вопросы. Подведу итог: я прошла несколько раундов собеседований в 3 иностранные компании. На каждом поведенческом интервью я чувствовала себя уверенно, потому что знала- чего ждать. До сих пор самой не верится, но я получила оффер от компании AirBnB в Токио, Япония! Сейчас собираю документы и готовлюсь к релокации. Без помощи Ксении я бы никогда не достигла этого! Безмерно ей благодарна! P.S. А еще хочу добавить, что Ксения искренне вовлечена в жизнь своих клиентов, переживает за них и поддерживает связь даже после окончания курса.ещё

Хотела бы оставить отзыв. Писала дочь: Больше всего понравилось на занятиях с Анастасией, что атмосфера самих занятий приятная. Можно задать вопросы косвенно относящиеся к тебе. Ещё мне очень понравился формат досок. Это необычно и оформление прикольное, сразу заинтересовывает содержание и легче становится понимать материал, нет лишней информации в темах, которая не относится к егэ. То, что занятие строится на понимание пройденного материала, а не на зубрёжке конспектов и пересказа слова в слово. Честно, благодаря Анастасии мне стало легче общаться с людьми, даже моя классная руководительница заметила это и спросила мою маму, она с гордостью и радостью ответила, что это помогла Анастасия. Очень ценно для меня, потому что мысли по типу: " а что если мне тут не место", "а если откажут" прекратились. Я даже стала увереннее в своих действиях и в разговоре со взрослыми людьми. А что про знания... Я узнала, что можно пойти в суд, посмотреть процесс. Да, я не знала, что так можно. В принципе, даже сейчас знания с уроков пригодились, я могу поддержать разговор с мамой про экономику, да и с любым взрослым человеком. Недавно разговаривала с парикмахером про политику и экономику. Сама от себя удивилась. Это полезные знания, которые помогут в жизни. Было комфортно учиться и интересно. Комфортно из за того, как Анастасия расположила к себе, честно, я боялась репетиторов, из за неудачного репетитора в прошлом, от которого после занятий плакала. А вот Анастасия Сергеевна спокойно объясняет, не ругается, если ты случайно потерялся в своих мыслях и попросил повторить, у меня такое частенько бывает. Интересно было из за необычного формата, доски, какие то необычные игры, чтобы закрепить теорию. Да меня даже удивила та платформа, на которой я решала задания. Там полноценные варианты, где Анастасия может оставить комментарий, объяснить почему неправильно ты ответил и т.д.. Оу, помню момент, когда уже настолько всё навалилось и мама тоже давила, я написала правду Анастасии и она меня поддержала. Я сначала боялась, но после этого случая, я стала доверять Насте и в трудные моменты, я думала о тех словах поддержки, даже которые Настя говорила перед занитиями/ после них. И мне кажется, что если бы не Анастасия, то кто бы знал, как я бы смогла закончить эту школу, может вообще бы отчислили и не занималась бы по другим предметам. В общем и целом, я очень благодарна Анастасии Сергеевны, это невероятная девушка, которая заботиться об учиниках, так ещё и обучает 🤓 Не могу поверить, что занятия закончились. Все запомню, как смеялись, когда устали от всего, но учили дальше, когда мне бвло неловко, что я придумываю дичь и пытаюсь донести и задать по этой дичи вопрос связанный с темой, а Настя разбирает эту дичь и отвечает на вопрос) Обычно все злятся, либо сразу говорят, что не понимают, что я хочу, а тут отвечали на все мои задумки. Как темы разбирали забыв о времени) тот звонок, где я краснела...Но позже почти все долги закрыла ♡ Хотелось бы напоследок сказать... Большое спасибо за этот путь пройденный вместе, за Вашу поддержку, заинтересованность в жизни ученика. За то, что мне открылись, это очень ценно, что внесли такой большой вклад в мою жизнь. Вы тот самый человек, который появился в нужный момент жизни и помог сильно. Спасибо вам. Желаю удачи, не забывать отдыхать, любить себя и не грустить! Вы как пушистый кролик - добрая, милая и красивая ❤️❤️❤️ещё

Первые роды, по ОМС. Мы с мужем приняли решение, что с доулой будет спокойнее и комфортнее, начали поиски. Выбирали тщательно и искали «своего человека» Среди всех профессионалов - остановились на Елене. Я ответственно подошла к этой задаче и мне важно было, чтобы человек был добрый душой, который не просто выполняет свою работу. На все вопросы при знакомстве онлайн - Елена ответила, меня все устроило. Через несколько дней назначили очную встречу, где пообщаемся поближе и все-все обсудим. Встретились, пообщались в приятной атмосфере и подписали договор на мои роды Поступила в роддом по направлению из ЖК, так как не было предвестников для родов. Елену я держала в курсе всех действий, она была всегда на связи И вот в самый долгожданный день я написала, что приехала в роддом, оформила все документы и в приемном отделении предложили проколоть пузырь с перспективой родить сегодня. Я согласилась, Елена была на связи и сразу сказала, что начинает собираться и выезжает ко мне После того, как я прошла все обследования - меня положили в родовое отделение. Я сообщила об этом Елене и она сразу выехала ко мне (пока Вас не переведут именно в родовое отделение - доулу к Вам не пустят) Мне прокололи пузырь и я ждала схваток. Совсем скоро приехала моя Елена и мы начали проживать схватки вместе Небольшое раскрытие, схватки, болезненные схватки, эпидуральная анастезия, решение поставить окситоцин, очень болезненные схватки - Елена всегда была со мной рядом, не отходила ни на секунду Мы создали комфортную атмосферу в палате мечты - выключили свет, фонарики, свечи, светящиеся разноцветные звездочки С 12:00 часов до момента рождения моего малыша 02:49 - Елена всегда была рядом При схватках - мы ходили, дышали через трубочку, разговаривали, Елена меня гладила, хвалила (это очень важно, потому что дает новое дыхание - в тот период, когда кажется, что уже совсем не можешь и устала) Из-за того, что у меня малыш не опускался вниз, а мы уже дошли до полного раскрытие - в 02:20 врачом было предложение сделать кесарево. Я согласилась. Елена была рядом Начали готовиться, одевать чулки и переезжать в операционную. Все это время были схватки, но главное в этот момент думать о своем малыше. О прекрасном моменте, когда Вы впервые встретитесь и уже будет навсегда вместе Мой малыш появился на свет в 02:49 при кесарево. Это один из самых счастливых моментов в жизни! Схватки или сложности, которые были в процессе родов - это все уходит далеко на второй план, когда видишь свое счастье, своего малыша Еленочка в процессе всей моей операции была в коридоре и ждала, когда все закончится ❤️🙏 Как оказалось уже в процессе кесарево врач узнал, что мой малыш не опускался и я не могла родить самостоятельно из-за обвития ножек (на УЗИ при поступлении обвития не было/не видели). Я благодарна, что все именно так закончилось для меня и моего ребеночка, так как понимала, что устала не только я, но и мой малыш Пока меня зашивали, акушерка вынесла моего малыша в коридор к доуле Елене - она его сфотографировала и подержала ❤️ Меня перевели в реанимационную палату, почти сразу пришла Елена, чтобы похвалить меня, сказать какая я молодец, а это очень важно! Скинула первую фотографию моего малыша и мы попрощались Я благодарна Елене, что была рядом, делала все для меня и моего малыша на сколько это возможно Моя история. Мои роды. Самый прекрасный и светлый день!ещё

Надо сказать что я достаточно долго ходила кругами, заглядываясь на анкету преподавателя (аж с осени, тогда как лично познакомилась с ним только в конце зимы). Уж больно грамотно, логично и очень чётко была оформлена анкета. Я очень надеялась что человек с таким слогом сможет собрать в единую кучу сумбур в моей голове. Но, поскольку год был егэшным, а по ощущениям от человека шёл глубоко научный вайб, я посчитала, что рациональнее будет если моей первостепенной задачей станет в большом количестве отрабатывание материала гораздо более простого для понимания, поэтому я проигнорировала свои душевные порывы и пошла зубрить. В какой-то момент я поняла что потеряла интерес к учёбе и к дальнейшему развитию своих биологических интересов.( Мой школьный учитель сказал что это весенняя хандра, которая наступает у всех выпускников, но тем не менее...)Так что решила что единственное что мне поможет, это выбрать какую-то интересную тему и попробовать в ней разобраться. (Ну а как ещё проверить степень заржавелости мозгов) Выбрана была эмбриология, а чтобы жизнь мёдом не казалась—добавила ещё молекулярки. Дело шло с огромным скрипом, упорно было непонятно куда идти и что искать, факты хватались в рандомном порядке, потому что учебникам я не доверяла, а статьи ещё нужно где-то скачать, чтобы затем прочитать, а следом ещё и перевести, гугл переводчик спасал не сильно, а нормальные переводчики имеют ограниченный лимит, которые я достигала очень быстро. Ещё и с английским у меня были достаточно натянутые отношения ещё со времён младшей школы. Короче было решено расчехлить профи и поискать кого-нибудь кто может мне объяснить. К чести сказать предложений было много, специалистов хорошего уровня на профи хватает, но спустя некоторое время переговоров в чате было понятно, что либо мы прекращаем понимать друг-друга, либо мне казалось что уровень специалиста не подходил мне. (Я уверена что специалисты были очень хороши, просто у меня особенность, что я предпочитаю материал посложнее, где поменьше упрощений, сразу как будто и источник становится авторитетным. Я верю что для восприятия это гораздо проще, просто считаю что навык общения профессиональным языком не наработать без примера.) P.s. Это я конечно так пафосно пишу, но вы бы слышали как я мямлю и переспрашиваю на уроках. :З В общем я собралась с духом и написала преподавателю. Конечно было боязно писать, потому что писали и про специфический характер и про размеренность, и я боялась что просто унесусь вперёд и буду постоянно терять мысль. Но оказалось ровно наоборот, преподаватель меня заземлял, мне приходилось чётко следить за мыслью, и это даже получалось, но при этом если я умудрялась что-то прослушать, то мне без проблем повторяли. Мои очень хаотичные вопросы всегда структурируют, и переводят на понятный язык. Преподаватель следит чтобы речь была ближе к научной, причем не факт что он делает специально, скорее между делом, на уровне подсознания (Даниэль, я вы разбираетесь в нейробиологии, я сказала это в рамках медийного выражения, вполне вероятно я неправильно понимаю функцию подсознания XD). Да и в целом когда мои высказывания поправляют, дополняют, исправляют, то нет ощущения ошибки. Скорее это просто как факт воспринимается. У преподавателя огромная база материалов которыми он охотно делится. Причём не в рамках изначальной темы, а просто в любой. Например мы занимались биологией, но когда я ляпнула что не дружу с химией, то мне были присланы шикарные авторские методички. Честно, у человека есть даже последовательность решения сложных биологических задач, которая кстати достаточно сильно помогает мне разобраться в физиологии. Несмотря на достаточно серьёзные темы, нас постоянно встречаются какие-то интерактивы. Например, когда я пожаловалась, прочитав статью на биомолекуле, что у меня плохо получается различать клетки на фотках, мне были присланы куча интересных сканирующих микрофотографий, которые я увлечённо разгадывала. Я конечно везде наошибалась, но было очень весело. 😂😅 Вообще, во время пар можно уйти в любую рандомную тему, но преподаватель мгновенно находит фото/схему на тему, или нарисует. Почерк конечно сложно разобрать, но честно, я сколько пишу со стилусом, выходит гораздо-гораздо хуже. Учитывая что материал с занятий мне нужен больше для ассоциативных повторений, то это не играло большой роли. В целом занятие очень последовательно, преподаватель всегда держит в голове предыдущие шаги почти дословно, так что мы периодически возвращается чтобы продолжить обсуждение. В действительности я не знаю каков реальный уровень знаний преподавателя, поскольку я всё таки не обладаю должной компетенцией, но по ощущениям широкий кругозор с очень хорошей базой. Это чувствуется, я надеюсь что знаю достаточно преподавателей и научников и поэтому могу различать когда за словами что-то стоит. Мы за это время успели поговорить про эмбриологию, нейроанатомию, нейробиологию, физиологию. Всё что мы проговариваем на занятиях это достаточно сложные для понимания (для меня!) темы, и уровень владения информацией честно потрясает. Тот момент когда действительно не имеет значения где человек отучился, такой фундамент можно построить только долгой работой. Для тех кто устал читать, я выделю список главного для меня(Честно, я устала даже копировать, видимо Остапа сегодня понесло) Характер своеобразный, но все люди разные, и какой-то личной причины его действиями не стоит, так что не ощущается ничего такого. Требования высокие, нужно прям работать. Учит общаться профессиональным языком. Критическое мышление развивается быстро. Путём комментариев конечно, но куда без этого ;) Огромное количество материала в коротком доступе. Если присылать вопросы и идеи в письменном виде, то можно получить огромный развёрнутый комментарий и общаться серьёзно прям между занятиями, обычно все остальные оставляли обсуждение на время пары. Есть ещё всякие "не очень" мелочи по типу долгого ответа на сообщения итп. Но поскольку я сама могу сутками не отвечать, срочных вопросов у меня никогда нет, так ещё и ответ на мои сообщения обычно занимает время, то мне абсолютно неважно и ситуация полностью устраивает, хотя я верю что кому-то это не нравится. Поэтому писать подобное не имеет смысла, добавила чисто для капельки объективизма. В целом мне очень нравится, планирую продолжать))) P.s. Лучше бы я сочинение так писала, как этот отзыв(ещё

Мне быхотелось оставить отзыв на двух языках, русском и английском, т.к преподаватель Хорхе Луис Акоста Вергара свободно владеет не только русским и испанским, но и английским языком, поэтому может преподавать испанский англоязычным ученикам. Начну свой отзыв с того, что нам очень повезло найти такого исключительного преподавателя испанского языка, как Хорхе Луис Акоста Вергара. С самого первого урока Хорхе показал свою компетентность, точно оценив уровень владения аргентинским испанским языком моих дочерей и выявив недостатки. Затем он адаптировал свой подход к их индивидуальным потребностям, сосредоточившись на заполнении пробелов в знаниях и одновременном развитии их общих языковых навыков. Его комплексная методика включает материалы из разных источников с упором на понимание прочитанного, расширение словарного запаса и письменной речи. Несмотря на глубину и тщательность каждого урока, Хорхе всегда поддерживает веселую и непринужденную атмосферу обучения. В результате обе мои дочери с нетерпением ждут своих уроков испанского с ним. Хорхе начал заниматься с моими дочерьми в марте этого года, и прогресс уже налицо. У старшей дочери заметно значительное улучшение во владении языком в целом. Ее коммуникативные навыки стали более беглыми и естественными, и теперь она уверенно использует сложные грамматические структуры. Младшая дочь также добилась заметных успехов, особенно в понимании прочитанного и расширении словарного запаса. Стиль преподавания Хорхе не только эффективен, но и увлекателен, поэтому дети занимаются с энтузиазмом. Также покоряет способность преподавателя адаптировать свои методы обучения к стилю и темпу обучения конкретного ребенка. Основываясь на нашем опыте, я безусловно рекомендую Хорхе Луиса Акосту Вергару как исключительно профессионального, компетентного и талантливого преподавателя испанского языка, способного сделать изучение языка эффективным и увлекательным. ------------------------------------------------------------------------------------ I would also like to give my feedback in English as the teacher Jorge Luis Acosta Vergara is fluent not only in Russian but also in English and can teach Spanish to English-speaking students. So I will start my feedback saying that we have been very fortunate to discover such an exceptional Spanish teacher as Jorge Luis Acosta Vergara. From the very first lesson, Jorge demonstrated his expertise by accurately assessing my daughters' Spanish proficiency levels and identifying areas for improvement. He then tailored his approach to address their individual needs, focusing on filling knowledge gaps while advancing their overall language skills. His comprehensive methodology incorporates materials from various sources, emphasizing reading comprehension, vocabulary expansion, and written expression. Despite the depth and thoroughness of each lesson, Jorge maintains a fun and relaxed learning environment. As a result, both my daughters eagerly anticipate their Spanish lessons with him. We began our journey with Jorge in March of this year, and the progress has been remarkable. Our elder daughter has shown significant improvement across all language areas. Her communication skills have become more fluent and natural, and she now confidently uses complex grammatical structures. Our younger daughter has also made notable improvement, particularly in reading comprehension and vocabulary acquisition. Jorge's teaching style is not only effective but also engaging, which has been crucial in maintaining our kid's enthusiasm for learning Spanish. His ability to adapt his teaching methods to suit each kid's learning style and pace is truly commendable. Based on our experience, I do recommend Jorge Luis Acosta Vergara as an exceptionally professional, competent, and talented Spanish language instructor. His dedication to his students' progress and his skill in making language learning both productive and enjoyable make him an outstanding choice for anyone seeking to improve their Spanish skills.ещё

96 баллов по истории. В 2020 поступила в МГУ, на ФИЯР (бюджет). 2021 — НИУ ВШЭ, факультет права (бюджет). ЕГЭ по истории вещь весьма специфическая. Если, скажем, в английском для сдачи экзамена достаточно знать сам язык (с формой экзамена ознакомиться, безусловно, следует), а для максимального балла по обществознанию, наоборот, наиболее рациональным вариантом получения хорошего результата является запоминание стандартизированных рамочных формул по Баранову, то дела с историей обстоят ровно противоположным образом. Задания в КИМах для подготовки кажутся готовящемуся похожими, и в таком случае всегда возникает соблазн подготовиться к тестовой части методом прорешивания максимального количества тестов. Но вариант этот довольно безнадёжный, ровно как и зазубривание дат или, не дай бог, учебника. Бесполезно, правда, и прекрасное знание истории. В том, разумеется, случае, если это знание нет возможности научиться употреблять, подгоняя его под формат ЕГЭ. В экзамене по истории есть четкие рамки, в которые необходимо уметь вписываться, и научиться тому без помощи человека, профессионально этим занимающегося, в общем-то невозможно. От кого-то можно услышать, что вот, мол, человек сдал ЕГЭ по истории на максимум без репетитора. Такое бывает. Разумеется. Не спорю. Но подобные случаи есть исключения. Ни в коем случае не говорю, что человеку этому просто, что называется, повезло. Отнюдь нет. Скорее всего, человек этот готовился денно и нощно, растрачивая непомерное количество времени и энергии. Но подобный способ подготовки ведь тоже по сути своей является нерациональным. К истории надо готовиться спокойно, без ненужного ажиотажа, хорошо если дополнительно почитывая литературу по теме. Но готовиться следует под контролем разбирающегося человека. Человека, который проконтролирует (увы, не все способны к самоконтролю), подправит, укажет на то, какой материал знать более подробно для ЕГЭ желательно, а какой вовсе ненужно. Наличие репетитора (очень хорошего репетитора, каким является Анастасия Александровна), я считаю, все-таки гарантирует, что при условии качественной самостоятельной работы, человек сдаст экзамен на очень высокий балл. Упорнейшая самостоятельная работа без репетитора даёт определённый шанс, но ничего не гарантирует из-за специфики экзамена. Работа с репетитором, но без вклада собственной энергии и времени также ничего не стоит. У Анастасии Александровны существует замечательнейшая программа подготовки, которая, полагаю, при условии, что человек не будет сильно вникать в исторический процесс, а может, даже изредка обращаться к учебнику, поспособствует получению таким учеником баллов таки 70 (внимательно слушая на уроке, просматривая составленные преподавателем конспекты, решая КИМы, выполняя письменные задания и отвечая по заданиям на уроке (Анастасия Александровна человек внимательный. Если раз попадётесь на незнании какой-то темы, потом как бы между делом много раз ответите на вопросы по ней) — делая все это, очень сложно оставаться с пустой головой. А при условии, что человек будет нормально читать учебник, вникая в тему, а совсем уж замечательно если насчёт каких-то определенных моментов интересуясь дополнительно — такая работа гарантирует балл, близкий к максимальному. Хочется отметить такой замечательный момент, что с Анастасией Александровной можно спокойно договориться о каком-то ином, более индивидуальном формате занятий (обычно договориться удаётся далеко не со всеми. Проверено на опыте). Дело в том что, согласно преподавательскому плану, подразумевается, что часть занятия отведена под лекцию. Что до меня, с историей знакома я была неплохо, да и выработав привычку к работе самостоятельной, предпочитала не тратить время на то, чем могла заниматься дома сама, без постороннего вмешательства. Вследствие вышесказанного суть наших занятий заключалась в проверке качества воспринятой мною информации, в фактической работе, письменной и устной. Я бы никогда не сдала историю на тот балл, на который сдала, если бы не работа над эссе под руководством Анастасии Александровны. Задание это само по себе не очень сложное, но специфическое настолько, насколько что-то вообще может быть специфическим. Чтобы на 100% вникнуть его в суть и добиться практически идеальных сочинений, мне пришлось писать эти работы по одному и тому же периоду (избрала я 20 век) трижды. Лишь в 3-ей редакции работы мои были избавлены от всех видимых пороков и могли уже спокойно проходить через горнило ЕГЭ (готовиться к эссе по истории в группах или самостоятельно, по видеоуроками, со школьным преподавателем — дело гиблое. Задание это требует индивидуального подхода, нуждается в проверке). Было еще задание во второй части экзамена, где предполагалось приведение аргументов «за» и «против» в отношении высказывания, приведённого авторами экзамена. Без очень хорошо знающего все подспудное, что таится в ЕГЭ, репетитора все те мои умозаключения, которые казались мне логичными, умными и правильными, были бы не более чем проявлением софистики. Приводить абсолютно соотвествующие неочевидным для меня требованиям аргументы я научилась за день (вернее, за ночь) до экзамена (спасибо Анастасии Александровне за отведённое на меня в столь поздний час время), и в итоге за это задание получила максимальное количество баллов. В заключение вышесказанного подчеркну, что готовиться к экзамену без репетитора так же плохо, как готовиться к нему с плохим репетитором или репетитором посредственным. Анастасия Александровна же является противоположностью данным, весьма распространённым типам преподавателей и поэтому людям, серьезно подходящим к вопросу подготовки к экзамену и желающим сдать экзамен уверенно хорошо или идеально, настоятельно рекомендую сотрудничать именно с нею! Лучше не найдёте.ещё

Начала заниматься с Анастасией Андреевной, думая, что ситуация моя безнадежна: за школьные пробники одни слабые тройки, а при «делении» результата на два предмета вообще двойки выскакивали; в параллельных классах учителя уже во всю разбирали с учениками задания ОГЭ, от нашего же учителя подготовки к экзамену все не было и не было, ему школьная программа важнее наших экзаменов. Проще говоря, пришла я к Анастасии Андреевне только к середине ноября после очередного заваленного пробника, по минимуму зная про формат и типы заданий. Нашла контакты Анастасии Андреевны, написала. Очень быстро определились с пробным занятием и графиком. С первого урока репетитор мне очень понравилась (обожаю ее и до сих пор): доступно и легко объясняет, все материалы для работы всегда подготовлены заранее (как я понимаю, задания еще подбираются в зависимости от уровня знаний ученика, что тоже очень здорово. Не все подряд с фипи и прочих сайтов для подготовки решается). Когда я задаю вопросы по теме - тут же получаю на них понятный ответ. Еще мне очень понравилось, что Анастасия Андреевна не просто показывает формулы и как ими пользоваться, способы грамотного решения задач, но еще и делает все возможное, чтобы я (и другие ученики) понимала, как именно все работает. Благодаря этому я шла на экзамен и была уверена: даже если что-то и вылетит из головы, то легко дойду до решения самостоятельно, потому что точно понимаю, как работает сам принцип решения. Ещё лично для меня было очень ценным прорешивание целых вариантов в качестве домашнего задания. И после проделанной самостоятельной работы было не просто «решила? молодец», а полная проверка написанного, разбор всех ошибок и оценивание: сколько баллов я бы получила за этот вариант на экзамене, учитывая мои решения. Еще хочу сказать, что Анастасия Андреевна часто объясняла мне что-то из школьного курса, если вдруг у меня после занятий математикой в классе возникали какие-то вопросы. Эти объяснения очень гармонично вписывались в наши уроки по подготовке к экзамену. Если то была тема, которая в том или ином виде могла попасться в варианте, Анастасия Андреевна тут же находила подобные задания и мы смотрели, как они выглядят в рамках экзамена. Не могу не отметить удобство формата проведения уроков. Мы занимались в онлайн режиме, используя разные практичные сервисы, которые позволяли нам писать на одной цифровой доске, без помех связи общаться во время урока, быстрее и легче проверять решенные пробники и ещё многое другое. Далеко не каждый репетитор тратит время на поиски действительно удобных платформ, которые помогают максимально четко и быстро выполнять работу. Я сама еще являюсь ярым любителем напрашиваться на дополнительные задания, чему Анастасия Андреевна вовсе не препятствовала..)) Кроме того, за несколько недель до экзамена для всех учеников была создана общая группа с заданиями (и объяснениями, если у кого-то возникали какие-либо вопросы по решениям), которые помогали еще лучше подготовиться к грядущему экзамену. Я заценила такой формат (дополнительной) подготовки. Подводя итог, хочу сказать, что очень довольна всеми уроками, на которых занималась с Анастасией Андреевной. Самый-самый лучший репетитор, который (напоминаю!) поднял меня с троек за пробники до того результата, который можно увидеть на фотографиях, приложенных к отзыву. Воистину помогла мне полюбить математику, которую я стабильно ненавидела с 4 класса.ещё

Попросила своего ребенка написать, мне кажется, это будет самая честная оценка. А от себя напишу, что не представляла, что занятия с педагогом для подготовки к поступлению в театральный вуз могут дать моему ребенку еще и правильное движение по жизни, отношение к ней, понимание в ней себя. Лариса, спасибо Вам огромное! Я рада нашей встрече. Всем привет, меня зовут Таня. Я занимаюсь у Ларисы полтора года, и полтора года назад я представить не могла себя такую, какая я есть сейчас. Полтора года назад я вообще жила в другом городе. Ездила к Ларисе на тренинги каждые выходные. Это продолжалось год. Я совмещала это со школой, и ни разу за всё время я не почувствовала выгорание или какую-то усталость от постоянных поездок, как многие думали. А на самом деле всё просто, ведь пространство, которое создала Лариса, наш курс, ребята - это такое место, которое, наоборот, меня заряжало и подпитывало. Я ездила туда за ресурсом, за энергией, за знаниями!! и поэтому меня было не остановить. У Ларисы я поняла, насколько мне важно питание для мозга, еда для мозга, новая информация, анализирование. Я научилась сама думать, обрела собственное мнение в разных сферах жизни, не только в театральной. Раньше я думала, что знаю себя. А оказалось, что я вообще ничего не знаю. И у Ларисы мы каждый день изучали самих себя через мир, который нас окружает. Это так приятно ощущать, что ты можешь создать ценность для мира, потому что у тебя есть какое-то собственное видение. Хорошие мастера в театральных вузах говорят о том, что один из критериев, по которым они отбирают абитуриентов, стремятся разглядеть в них - это наличие собственного мировоззрения. Так вот, здесь я научилась не только блестяще читать программу, спокойно себя чувствовать на прослушиваниях, в жизни, но и обрела свое мировоззрение, которое!!!! ВЫРАЖАЕТСЯ ЧЕРЕЗ МОЮ ПРОГРАММУ!! У нас здесь столько разных форм работ - я люблю все… ты учишься здесь работать в команде, с напарником, ты учишься целостности, честности, авторскому контексту. Тайм-менеджменту!!! Как все успевать, как оставаться в ресурсе, как успевать отдыхать. Командоформированию! Мы учимся здесь анализировать пьесы, как работать с программой, как делать так, чтобы это не было нудным заучиванием, а было интересно, гибко, заразительно. Чтобы это был ТЫ настоящий, какой есть, без заученных интонаций. Это пространство сдирает с тебя всю шелуху, ты становишься самим собой. И еще самое главное, самое интересное, что меня просто восхищает: здесь я столько всего узнала, настолько у меня расширился мой кругозор, особенно!!! в театральной сфере, что при этом я поняла, сколько же я еще всего не знаю, и мне предстоит изучить!!! Я узнала что-то такое большое, огромное, и поняла, что мне очень много еще в этом нужно разбираться. Мой лист ожидания растет не по дням, а по часам)) Зато я постоянно в работе, постоянно развиваюсь - и это самое главное чувство для меня, для собственной уверенности - что я на верном пути. Поэтому я бесконечно благодарна этому месту. Это место силы, любви, осознания того, что я чего-то стою в этом мире. Это место, где ты начинаешь мыслить не бытово и по горизонтали, а по вертикали, про космос. И именно так мыслят самые великие режиссеры. Ааа!! мне так нравится ещё наша форма работы, когда мы вместе ходим в театры!!! За прошлый год мы посетили около 80 спектаклей, за этот год у меня ощущение, что будет еще больше! Я обожаю это, потому что мы учимся выжимать из всего максимум, учимся быть профессиональным, интеллигентным зрителем. Изучаем дополнительную информацию, читаем предварительно пьесу… Потом делимся впечатлениями, вместе анализируем, обсуждаем… Я от человека, который не знал ни одного театра в Москве, где они находятся, как они называются, чем отличается РАМТ от Сатирикона и МХАТ от театра Вахтангова выросла до человека, у которого родные, близкие, друзья постоянно спрашивают: «Таня, пожалуйста, порекомендуй спектакли в Москве🙏🏼🙏🏼». И меня этот вопрос ставит в тупик😅, потому что у меня теперь столько любимых спектаклей, столько любимых режиссеров, что это тема, на которую я могу говорить теперь часами!!! Самое главное, что ты получаешь в этом пространстве - это способность уверенно чувствовать себя на коллоквиуме!! И я сейчас говорю про весь период поступления, само обучение и дальнейшую работу в театральной сфере… Ведь это все один сплошной коллоквиум постоянно. Здесь ты растешь до планки мастеров, которые набирают в вузах. Ведь они хотят взять таких людей себе в семью, с которыми им будет ИНТЕРЕСНО целых 4 года!! У Ларисы ты становишься человеком, с которым мастеру будет интересно разговаривать!!! Человеком, умеющим и жаждущим задавать интересные вопросы!!И вот это желание говорить, делиться новыми знаниями, это то, что у меня здесь появилось. Мои родители в шоке от того, насколько мой кругозор стал шире. Я их заваливаю новой информацией постоянно, и им приходится расти вместе со мной, ведь я не могу им ничего не рассказывать! Потому что я получаю настолько крышесносные ценности, которые хочется не только потреблять, но и самому создавать, делиться ими!!! И да, это то, чему я очень благодарна. И это, боже мой, это настолько малая часть, чему я благодарна этому пространству. Я так рада, что оказалась здесь!ещё

Начал заниматься с Фаридой Михайловной с 10.07.2022. В этот день, с утра, я отменил занятие со своим предыдущим репетитором, с которым занимался полгода, и решил сменить его в силу самых разных причин. Я потратил несколько часов на выбор нового репетитора, изучив множество анкет различных преподавателей. Для меня было очень важно, чтобы у нового репетитора было наличие профильного образования, значительный опыт преподавания, акцент на разговорную практику и хороший рейтинг (по отзывам на сайте). В этот раз я решил более основательно подойти к выбору репетитора и в итоге решил, что Фарида Михайловна подходит для меня лучше всех. Немаловажным фактором являлась стоимость услуг, поскольку я хотел заниматься три раза в неделю. После того, как я написал Фариде Михайловне, она практически сразу же мне ответила. Мы созвонились и вкратце обговорили то, что я хотел бы получить от занятий. На вопрос, когда мы можем начинать, Фарида Михайловна, к моему приятному удивлению, ответила, что «мы можем провести первое занятие сегодня вечером». Предварительно Фарида Михайловна прислала мне тест, который я выполнил перед занятием и прислал ей результаты в скайп. Первое занятие было для меня полной сменой предыдущего формата и я сразу же почувствовал совершенно другой уровень. За урок мы отработали навыки говорения, чтения, аудирования и письма. Весь урок проходил очень интересно. На данный момент я занимаюсь с Фаридой Михайловной практически полтора месяца. Все занятия проходят очень комфортно и в удобное для меня время. Самое главное, что я чувствую очень ощутимый прогресс, все больше и больше слов вовлекаются в мой активный словарный запас. Я сейчас разговариваю на уроке на такие темы, которые были для меня недоступны полтора месяца назад. При этом я говорю гораздо более быстро по сравнению с тем, как это было до начала занятий с Фаридой Михайловной (до этих занятий я очень долго думал практически над каждым предложением, вспоминая какое английское слово я хочу употребить. Сейчас с каждым занятием я задумываюсь над словами все меньше и меньше, процесс подбора слов стал более автоматическим). Конечно, я еще только в середине пути, но я уже очень доволен результатами. Каждый урок развитию моей разговорной речи посвящается не менее 30 минут (а иногда и весь урок). Фарида Михайловна уделяет внимание всем аспектам языка: правильному порядку слов в предложении, произношению, интонации, артиклям. Больше всего, что мне нравится в наших занятиях – написание эссе (в качестве домашнего задания) и его проверка на занятии. Я считаю, что данные задания очень сильно помогли мне в развитии разговорной речи. Во время составления текста думаешь над правильной структурой предложения, стараешься употребить новые слова. Впоследствии ты его пересказываешь на занятии, что еще раз заставляет тебя проработать текст. Это очень интересные и эффективные задания. С каждым занятием написание текстов дается мне все легче. В процессе выполнения заданий я также знакомлюсь с достопримечательностями и историей Великобритании, что еще больше стимулирует изучение языка. На занятиях с Фаридой Михайловной я впервые в своей жизни сделал презентацию на английском и рассказал ее на занятии. Очень благодарен Фариде Михайловне за то, что она уделяет внимание произношению. У меня всегда была с этим огромная проблема и, наверное, это одна из причин, почему у меня в принципе был очень сильный языковой барьер. В ходе наших занятий мое произношение постепенно улучшается. В заключение хочу отметить отношение Фариды Михайловны к занятиям: у меня не всегда получается успевать выполнить домашнее задание в полном объеме, но я никогда не слышал никаких упреков или иных форм осуждения, которые могли бы подорвать у меня желание заниматься дальше. Я считаю это очень важным. В конце каждого урока Фарида Михайловна спрашивает меня, что мне понравилось и каковы мои впечатления от занятия. Впечатления всегда положительные! Такой подход стимулирует меня развиваться дальше!ещё

здравствуйте! дисклеймер: математику я сдала на 82 балла(до сих пор в это не верю,первое тестирование от Алены было решено на 2-3 балла первичных(5 сентября). репетитора я начала искать еще летом,чтобы точно быть уверенной в нём. мне понравилась Алена тем,что она молодая, не завышенная цена(у моей подруги репетитор берет 3.5к за занятие). настолько сильно понравилась,что даже не посмотрела,что был один отзыв на тот момент. мы списались, потом перешли в вк и начали переписываться о жизни. так общались несколько месяцев, а первое занятие было в середине-конце августа,так как нам обещали дать работу по планиметрии. я пришла к Алене просто нулевая, не знала даже,как считать углы в четырехугольнике. по словам Алены, она была в шоке и думала,что выше порога я не напишу. с этого дня началась наша усиленная подготовка, у меня было много материала как теории,так и практики. я очень старалась, первую половину 11-го класса дома(и иногда в школе) занималась только математикой. даже во время моего отдыха в другом городе у нас были занятия и море домашки. на занятие я приходила как на праздник: всегда знала,что Алена это лучик света,с которым можно не только решать математику,но и посмеяться(а смеялись за этот год мы очень много). и вот каждый день я побеждала саму себя и решала математику. занятия у нас были два раза в неделю - этого мне хватило для 82 баллов. так как отдавать 12к в месяц сразу мы не могли, Алена разрешила разделить месяц на половинки(до начала месяцв 6к и в середине). так мы занимались, быстро прошли первую часть, успели 13,15 и под конец решали варианты и разобрали оптимизацию. я и сама очень много готовилась. Алена всегда меня поддерживала: после глупых ошибок или двоек за работы в школе. Чтобы вы понимали,в меня не верила школьная учительница по геометрии и утверждала,что я вряд ли сдам хорошо экзамен, так как весь 10ый класс у меня были двойки и тройки. И даже тогда Алена сказала,чтобы я не сдавалась и шла к своей цели. в общем, Алена - это лучший репетитор из всех,кто у меня был. Это не просто репетитор с сайта, это настоящий друг и наставник. даже в моменты,не относящиеся к математике,я могла спокойно написать Алене и спросить совет, она всегда была рада мне. также через пару дней я приеду к ней в город, и мы наконец-то увидимся вживую(занимались в скайпе). коротко: занимайтесь у Алены, не пожалеете, максимально комфортные,дружеские,забавные и интерактивные занятия(Алена много всего придумала,чтобы сделать занятия интереснее). это не просто репетитор,а настоящий друг,наставник и учитель. но учтите,что не будет жесткого надзора, потому что в первую очередь сдать хорошо егэ нужно вам,а не Алене, поэтому готовьтесь очень много заниматься и стараться. занятия проходили в скайпе,есть удобная доска миро,на которой может писать как преподаватель,так и ученик. можно разделить оплату на две части и платить долями. Алена всегда на связи и даст совет даже на жизненные ситуации. всегда готова помочь и поговорить, если вам это нужно. это не формат онлайн-школ, где преподаватель сам решает задачи,вы запоминаете решение и отрабатываете в домашке. вы решаете все задачи сами(естественно,есть теория),а Алена вам помогает. также есть обратная связь, то есть вы говорите,что понравилось на занятии,что не понравилось, какие были интересные моменты(задачи). и вот совет: лучше начинайте готовиться в 10ом классе,так вы сможете пройти первую часть в первую половину 10го,начать вторую часть. ну а летом повторить все.а в 11ом перейдете к планиметрии,стереометрии,параметрам,теории чисел. и пусть у вас будут сотки! удачи!ещё

Я закончила свою полугодовую работу с Ольгой и считаю, что это тот специалист, ради которого совсем не жалко потратить время на хороший отзыв) Я очень ей благодарна, потому что находилась в плачевном состоянии, когда к ней пришла. Сейчас уже плохо вспомню то состояние детально, но все мои близкие говорят о том, что я "ожила", стала "менее тревожной", "спокойной", "весёлой". А это вообще только поверхность айсберга моего морального состояния) Пришла к Ольге с тревожно-депрессивным расстройством. Толком не ела, с кровати не вставала, не видела смысла в своем существовании. Кое-как потащила себя по врачам, пока не дошла до психотерапевта и не получила свой диагноз. В комбинации психолог + психотерапев + гинеколог (по гормонам всё было в порядке, подтягивали другие анализы, но считаю, что это тоже внесло свой вклад) я за полгода наконец почувствовала себя счастливой. На таблетках уже в начале стало спокойнее и живее, а благодаря Ольге я научилась лучше себя понимать, изучила, как работает моя тревожность и как мне её контролировать. Мы не лезли в прошлое и "это виноваты родители", а работали в "здесь и сейчас" не скидывая ответственность на теоретических виноватых. Да, важно понимать корень проблемы, откуда что пошло, но зацикливаться на этом – не лучшая идея) С Ольгой очень комфортно проводить время. Она не выгоняет тебя с сессии минуту в минуту, а плавно подводит к её концу. Предлагает разные схемы работы и останавливается на тех, которые подходят и приемлемы конкретно для тебя. Она ведёт записи, чтобы отслеживать твои успехи и основные темы разговоров. В первые месяцы моим ответом на многие вопросы было "я не знаю", я тяжело шла в собственные рассуждения, потому что мысли были тяжёлые и бесвязные. Со временем мне стало легче и Ольга очень ловко, с минимальными подсказками, помогала мне находить ответы на те вопросы, которые меня беспокоили. С помощью диалогов, игр, теоретических ситуаций. Она сама по себе очень теплый человек, с ней уютно. Для меня, как для человека с развитой эмпатией и желанием, чтобы его "поняли" и "приняли" – это было важно. Я чувствовала, что Ольга действительно мне сопереживает. Ты словно подруге на кухне в три часа ночи выкладываешь свои жалобы, но Ольга при этом остаётся специалистом, психологом, который анализирует и деликатно указывает на интересные моменты, которые стоит разобрать. В общем, мне её подход очень понравился и помог. Сейчас я уже сама, без регулярных посещений психолога, пытаюсь дальше выправлять свою жизнь и у меня отлично получается! Я учусь, работаю, стала лучше ладить с семьёй, начала понимать себя и свои потребности, научилась отдыхать, повысила самооценку. Всё ещё не идеально, но мне уже не требуется поддержка специалиста – я справляюсь сама, т.к. Ольга при всём этом помогает развивать в себе самоанализ и находить решения) А ещё она не тянет время лечения и деньги, что для мне было важно. Когда я почувствовала, что мне уже почти не о чем с ней разговаривать, мы обоюдно приняли решение, что работу можно заканчивать. А до этого Ольга плавно помогала мне от себя отвыкать, мы постепенно встречались реже. При этом меня спрашивали, достаточно ли будет мне таких встреч или нужно устраивать их чаще. Всё всегда обсуждается и подбирается в зависимости от вашего самочувствия, желания и финансовых возможностей) На всякий случай её номер сохранен в моей записной книжке, чтобы в случае чего я знала, что у меня есть прекрасный психолог, к которому я могу обратиться и получить качественную психологическую помощь) Спасибо большое, Ольга! Желаю Вам успехов в дальнейшей работе. У меня всё прекрасно)ещё

Вас не предупреждают, когда близкие люди попадают в автокатастрофу, или когда с Вашим родственником случается несчастный случай. Вас не предупреждают, когда Ваши дедушки или бабушки умирают во сне. Вы не получаете предупреждений ни об одном из таких событий. Но прямо сейчас вы получаете такое предупреждение. В своё время я бы многим пожертвовал ради получения нижеследующей информации. А предупреждение заключается в следующем: не обратиться к Марии Ильиничне за помощью — равно выписать самому себе смертный приговор или совершить фатальную ошибку подобного рода. Когда я сам искал специалиста, я приложил неимоверные усилия, чтобы найти именно её: ту, которая спасёт в прямом и переносном смыслах. Которая окажется не только в высшей степени грамотным специалистом и высококомпетентным профессионалом, но и добрейшей и светлейшей души человеком. Уже после прочтения её самобытной анкеты и личного отклика на мой запрос, идущего от самой души Марии Ильиничны в Вашу душу, а также пообщавшись с ней в личных сообщениях, я ещё тогда почувствовал, что она занимается своей работой исходя из желания помогать людям, а не по каким-либо другим причинам, в отличии от подавляющего большинства других специалистов на Профи (да, я пообщался чуть ли не с каждым, и да, у меня действительно было столько времени и желания, потому что это было жизненно важно для меня). За полтора года регулярных сессий два-три раза (иногда четыре) в неделю с Марией Ильиничной я лишь только убедился в своём первоначальном ощущении её истинной мотивации — помощь людям. Не хочу, чтобы Вас пугал длительный период и частота наших психотерапевтических встреч. Мой случай был «тяжелейший». Я решил обратиться к специалисту от безысходности, терять уже было нечего. Я особо даже не верил в какой-то положительный исход этой затеи, особенно принимая во внимание неудачный опыт с несколькими другими специалистами (результаты были просто нулевые). В связи с этим я не могу утверждать, что психотерапия работает как таковая. А вот то, что психотерапия работает у Марии Ильиничны — в этом случае могу дать голову на отсечение или поклясться жизнью мамы, для кого как убедительнее звучит. Мария Ильинична работает с человеком в целом, а не с какими-то отдельными симптомами. Большинство проблем и симптомов «отвалились» сами собой в процессе работы. Некоторые удалось искоренить прицельно и точечно. Помимо достижения практических целей и результатов, исследование самого себя является очень увлекательным и интересным занятием. Но этим невозможно заниматься в одиночку (как бы сильно ни хотелось). Для этого просто необходим другой человек. Вам невероятно сильно повезёт, если этим другим окажется Мария Ильинична. Это будет тот самый джекпот, который Вы до этого никогда в жизни не выигрывали. Но, получив опыт взаимодействия и совместной работы с Марией Ильиничной, никакие другие счастливые билеты Вам больше не понадобятся. Вы увидите тот самый желанный эликсир счастья совершенно в другом. Мария Ильинична — максимально организованный человек: за всё время не было ни одного опоздания либо переноса сессий, никаких шумов на заднем плане (занимаюсь онлайн). Перед Вами профессионал, выполняющий свою работу с нечеловеческой самоотдачей: даже в воображении нельзя представить, что можно было бы сделать что-то быстрее или лучше, поэтому однозначно Вы попадёте в надёжные руки. Терапевтический голос Марии Ильиничны — это отдельная божественная амброзия для Вашей психики. Фразы и комментарии, озвученные её голосом, будут жить в Вашем сознании подобно антителам, живущим в Вашем теле. Как только какая-то деструктивная или негативная мысль будет появляться в Вашей голове, сразу вслед за ней будет появляться целебный голос Марии, который будет просто изничтожать негатив или возникающую боль подобно тому, как иммунная система уничтожает внешних паразитов, пытающихся проникнуть в Ваше тело и нарушить его гармонию. (И да, если встанет выбор между тем, чтобы пойти на концерт любимой музыкальной группы прямо в Вашем городе или пойти на сессию, чтобы лишний раз услышать голос Марии (удовольствие) и пополнить копилку своих антител для души (польза) — я Вас уверяю, с большой долей вероятности, Вы выберете второе.) Не могу не упомянуть также о том, что вся красота этого мира заключена в Марии Ильиничне: в её непорочной душе, в её магнетических глазах, в её всегда опрятном и ухоженном внешнем виде, в её чувстве стиля и чувстве прекрасного. Раньше я любовался закатами и рассветами, пейзажами, звёздами, цветами, огнём и водой. Но теперь, каждый раз, когда вижу её, не перестаю задаваться вопросом: «Как? Как вмещается красота и великолепие всего мироздания в одном человеке?» Не иначе как подарок судьбы можно расценивать возможность контактировать с ТАКИМ человеком. Психотерапия с Марией Ильиничной очень и очень обогатила мою жизнь (этот факт невозможно переоценить), и мы продолжаем работать и по сей день. Но уже не потому, что надо (от того, что жить не хочется), а потому что хочу (от того, что хочется жить). Это совершенно другое состояние души. Решил написать отзыв потому, что, возможно, он может оказаться кому-то полезным уже сейчас. Всем добра! P.S. Это никакая не реклама, ни пиар или ещё что-то ненастоящее с целью агитации, завлечения или манипулирования. Это абсолютно честный и искренний отзыв, вместе с тем осознанный и проверенный временем. Но это МОЙ отзыв. У меня получилось ТАК. Как получится у Вас и получится ли вообще, я не могу знать. Но если у Вас и есть шанс на успех в этом деле, то с Марией Ильиничной он возрастает в разы.ещё

Я решила изучать английский язык, будучи взрослым уже человеком 37 лет) Причем, изучать с нуля. На то свои причины - есть у меня любимый с детства британский актер, и мне захотелось изучить язык, на котором он говорит, понимать его без переводчиков, смотреть его фильмы в оригинале и т.д. Жалею, что не стала изучать язык раньше, но так уж сложилось. Решила, что и сейчас - не поздно сделать то, что давно хотелось. Тем более, что через 4 месяца я надеялась принять участие в великом событии - я надеялась быть отобранной волонтером на Олимпийские Игры в Сочи, и знание английского языка, как понимаете, было бы просто необходимо - и вот я приняла решение прибегнуть к помощи хорошего репетитора. Так я познакомилась с замечательный, незаурядным специалистом Натальей Сергеевной . Честно скажу, я думала, что за 4 месяца весьма сложно поднять уровень знания языка настолько, чтобы тебя понимали иностранцы (коих, разумеется, на Олимпийских Играх будет очень много), чтобы ты понимала их вопросы, могла бы общаться. Но это произошло.Во-первых, меня отобрали в волонтеры! (к моменту выполнения теста на знание английского я уже занималась около полутора месяцев). За четыре месяца занятий (два раза в неделю) я настолько преуспела в английском, что в Сочи была одним из тех немногочисленных волонтеров, которые работали со зрителями- иностранными гостями. И я действительно их понимала, разговаривала с ними! Отвечала на интересующие их вопросы, и они меня понимали, благодарили за помощь! Ни с чем не сравнимое чувство! И ко мне стали обращаться за помощью мои "коллеги-волонтеры", работающие на соседних секторах стадиона, когда к ним обращались с вопросом иностранные болельщики, а они не могли понять о чем речь. Я получала настоящее удовольствие от того, что могла помочь! А ведь я и подумать не могла, что такое возможно - за каких-то 4 месяца - и от меня была реальная помощь, я чувствовала себя достойной этой почетной работы - помогать делать Олимпийские Игры! И понимала, что я здесь по праву - что не занимаю чье-то место! И все благодаря профессионализму моего репетитора - Натальи Сергеевны ! Скажу больше - она помогла мне осуществить мою мечту - я смогла пообщаться с моим многолетним спортивным кумиром - великим спортсменом, восьмикратным Олимпийским чемпионом, Королем биатлона из Норвегии Уле Эйнаром Бьондаленом (благо, я работала на лыжно-биатлонном комплексе "Лаура")! Я вручила ему подарок, поговорила с ним, смогла выразить мое восхищение и т.д.! И ОН ВСЕ ПОНИМАЛ! Благодарил меня за подарок и по-русски, и по-английски!) Теперь у меня есть его автографы, фото с ним! Вот так Наталья Лебедянская, как добрая фея, мечту сделала явью) Я ОЧЕНЬ БЛАГОДАРНА НАТАЛЬЕ! Замечательный, удивительный, талантливейший репетитор! Как же мне повезло, что я занималась именно у нее!!! Я общалась и с другими великими спортсменами, и это было потрясающе! Спасибо, Наталья!!!!!! В волонтерской деревне, где мы жили, было немало иностранных волонтеров (среди которых многие были из Великобритании) - и я приобрела замечательных друзей, до сих пор поддерживаем связь). Вернулась я с "практики" в Сочи, и продолжила занятия. Расскажу немного о самом процессе - у Натальи свой метод - на мой взгляд, потрясающий просто! Во-первых,мы занимались по скайпу - очень удобно! Экономия времени на дорогу (для работающего человека, коим я являюсь - это весьма важно), и вообще это современно: материалы учебные все в электронном виде - и учебники, и видеоматериалы и т.д. - все бесплатно). Кстати, Наталья еще меня и "продвинула" в плане пользования интернетом, за что я ей тоже очень благодарна. Вообще, Скайп- классная вещь для занятий с репетитором, на самом деле -ОЧЕНЬ УДОБНО! Во-вторых, кроме изучения времен, выполнения упражнений на грамматику и т.д.(кстати, не думала, что это может быть интересно, но мне было на самом деле интересно их выполнять), метод Натальи включает в себя чтение книг на английском языке- вот это действительно интересно! Сначала - адаптированные книги, постепенно повышая уровень сложности. Благодаря этому методу изучать язык легко действительно! Я даже не думала ,что так легко будет! Запас слов повышается в геометрической прогрессии, и что самое главное, они запоминаются сами по себе, без "зубрежки"! С каждым разом, с каждым новым уровнем - все понятнее, все легче! Потом аудиокниги - чтобы воспринимать английскую речь на слух, что, как известно, является самым сложным в изучении любого иностранного языка. Тоже, повышая постепенно уровень сложности. Как-то автоматически все получается - и читать, и говорить, и понимать на слух! Потрясающе это на самом деле. Вот это "погружение в среду" - вот что важно для изучения языка, оказывается. Вот честно, не думала, что так легко будет, так интересно! (К слову, в школе я английский ненавидела просто, в институте - аналогично, так мне нудно это все было, так казалось сложно) Занималась я с Натальей около года в общей сложности - теперь читаю произведения английских писателей в оригинале, неадаптированные, смотрю фильмы на английском без перевода, и с каждым разом - все легче и легче, и это так захватывающе! Пересмотрела и переслушала множество интервью моего любимого актера (признаюсь уж - это великий актер с большой буквы Тимоти Далтон)) - раньше ничего не понимала, а теперь почти дословно его понимаю, и я продолжаю совершенствоваться дальше). Не зря говорят - как заложен фундамент - так и будет потом дом строиться и достраиваться - может получиться в итоге земляночка, которая развалится через весьма непродолжительное время, а если фундамент прочный, надежный, выстроен как надо - то можно и крепость выстроить. Фундамент в моем изучении английского мне заложила Наталья Лебедянская - замечательный специалист своего дела, я ей очень благодарна! Поэтому мне и легко дальше продвигаться и совершенствоваться. И если мне когда-нибудь повезет настолько, что доведется пообщаться с мистером Далтоном - уверена, это будет понятное и теплое общение, и он похвалит мой английский) Спасибо, Наталья! От всего сердца!ещё